上海大学李国娟教授受邀我校名师讲堂作课程思政专题讲​座

时间：2022/05/12 作者：jsfz 阅读量： 73

5月11日，教师发展中心名师讲堂特邀上海大学李国娟教授，为老师们作题为“全面推进课程思政建设的实践与思考”的专题讲座。李国娟为九三学社上海市委组织部部长，上海大学马克思主义学院兼职教授，博士生导师，上海市领军人才，上海高校“马克思主义基本原理”教指委副主任，首届全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物。讲座以线上直播形式举行，来自我校及其附属医院，以及兄弟高校的近700位教师参加。

李国娟首先提出要深入推进课程思政建设的遵循，准确把握课程思政的内涵，系统把握课程思政系列文件精神，准确把握课程思政的要义，即一个任务——立德树人，二个所有——所有课程贯彻育人理念、所有教师承担育人责任，三位一体——价值观引导、知识传授，她认为课程思政是人才培养的应有之义，更是必备内容；接着，她与大家分享了上海探索课程思政的地方实践，她提出构建思政教育课程体系三个总体思路，一是学校教育是360德育大熔炉，二是育人要着力回归课堂教学的主渠道、主战场，三是要从思政课程转向课程思政，要形成门门有思政，教师人人讲思政的育人格局，课程思政建设必须牢牢把握“基础在课程、重点在思政、关键在教师、重心在院系、成效在学生”这五个关键环节，她基于教师视角谈了教师个人怎样让课程思政落地，她认为备课时要挖掘课程思政元素，讲课时要科学设计课堂教学，反思时要教育者先受教育，要在“专”字上下功夫，体现针对性，在“巧”字上下功夫，体现有效性，在“效”字上下功夫，体现科学性；最后，她分享了全面推进课程思政建设的思考，她认为要正确处理专业课程与思政育人之间的辩证关系，课程思政是手段，立德树人才是目的，提出了全面推进课程思政建设的三重进阶。

本次讲座对我校深入开展课程思政建设有很大的指导价值，从课程思政的源头到具体怎么做，引发了老师更多的思考，开创了老师们的思路，教师发展中心还会继续带来此类精彩讲座。